【3】京都校交流（2）(第2/2 页)
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“哦哦，是不是可以这样理解，”虎杖边看边说，“也就是说，领域约等于一个巨大的结界加上其上搭载的属于自我的术式，对吗？”
“似乎……是这么个意思。”钉崎边看边说。
“那如果我们做一个巨大的结界出来，再利用咒具搭载术式，有没有可能做出一个假的领域呢？”顺平说。
“假的领域能报免修吗？”钉崎问道。
“如果我们作假做得天衣无缝的话……”虎杖摸着下巴，看上去一科免修对他的诱惑力很大。就连我也不得不思考起这种可能性，但片刻后我摇了摇头。
“我觉得不太行，”我说，“真领域中附带的术式无处不在，如果用咒具很难做出这种效果吧。而且五条老师有六眼来着……”
“可以在姊妹校交流的时候试试嘛，”顺平说，“所以现在的问题，似乎是制作并刻印咒具……”
“你们有没有觉得现在的顺平像是那种rpg游戏里的装备玩家？”看着顺平蹲在地上勾勾划划的身影，虎杖偷偷问我和钉崎。
我们齐齐点了点头。
隐约间我记得我们好像是咒术师，不是炼金术师来着。
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